Basis lesprogramma: | |
| een introductie | |
 | Iedereen die voor het eerst kennis maakt met het edelsmeden op de Academie voor Edelsmeden zal de basis opleiding volgen. Dit is een gestructureerd lesprogramma. Aan de hand van opdrachten en uitleg worden er stapsgewijs een flink aantal technieken aangeboden. Meestal worden er in het eerste jaar van 30 lesweken ongeveer 10 tot 12 opdrachten gemaakt. Elke opdracht belicht enkele technische aspecten van het edelsmeden. Per opdracht worden nieuwe technieken aangeboden. Bij elke opdracht mag en kunt u zelf een ontwerp maken. Lukt dat niet dan is er altijd wel een "atelierontwerp". Het gaat wat ver om het hele lesprogramma op internet te publiceren, maar ik laat toch wat voorbeelden zien.
|
 |
Ook de theorie wordt niet vergeten. In het lesprogramma staat de noodzakelijke theoretische achtergrond die u nodig heeft om het basis lesprogramma te kunnen volgen. Aandacht
wordt besteed aan: Solderen, Polijsten, diverse materialen en
gereedschappen, Giettechnieken en Edelsteenkunde. De Tweede opdracht is al meteen een volwaardig sieraad. Nog niet van zilver gemaakt maar van ALPACA, een koper en nikkel legering.
Op de opleiding Edelsmeden van Ben van Helden beginnen we te werken met de onedele metalen. De reden daarvoor is dat het wat gemakkelijker is om te verwerken en dat zo teleurstelling wordt voorkomen. Natuurlijk is er ook een kostenaspect waar rekening mee wordt gehouden. Wel is al het noodzakelijk materiaal in de cursusprijs meegerekend. U hoeft dus geen extra materiaal of gereedschap aan te schaffen en ook niets bij te betalen. Alles is in het atelier aanwezig. |
 | Rechts, een andere vertaling van de tweede opdracht. Verschillende cursisten maken verschillende ontwerpen. Uitgangspunten en materiaalgebruik blijven gelijk en toch is het eindresultaat altijd weer anders. De kenner zal ongetwijfeld wel enkele afwijkingen en onzuiverheden ontdekken. Het blijft toch knap dat mensen al na drie lessen in staat zijn om sieraden te ontwerpen en maken. Vooral het plezier in het maken en ontwerpen van draagbare sieraden is een reden dat veel cursisten vele jaren de opleiding volgen. |
 | Omdat het in de kunstwereld vaak gangbaar is om onbegrijpelijke en vage termen te gebruiken is er ook een opdracht die daar aandacht aan geeft. Bij deze opdracht moet het ontwerp "naar binnen gericht" zijn. Voor veel cursisten een onwerkbaar uitgangspunt. En toch worden er mooie sieraden gemaakt. Kijk maar naar de foto
|
 | En wat dacht u van deze "naar binnen gerichte" broche? Gemaakt van koper, messing en alpaca. Een vaste hand van figuurzagen ontwikkeld zich vanzelf wel, al kan het wat jaren duren.
|
 | En dan, halverwege het seizoen, komt het zilver in beeld. Ook in deze opdracht zit een probleem ingebouwd die zo uit de werkelijke praktijk van de edelsmid is gekomen. U mag een ring gaan maken, maar o jee, geen materiaal genoeg. Slechts een restje materiaal is er over maar te weinig om een normale ring te maken. Aan de cursisten om het op te lossen. Jammer om deze foto te laten zien, nu weet u meteen een oplossing. Meestal maakt elke cursist(e) een eigen ontwerp. Om te weten hoelang het stripje voor een ring moet worden werken we met een ringtabel. |
 | De vijfdeopdracht is een ring met steen. Hoe we dat gaan doen is te zien in een diashow waarvan de foto's ook te zien zijn op de site. Wilt u even proeven van de sfeer? KLIK dan even door naar de werkvolgorde van de ring met steen. Ik hoop dat u hiermee een goede indruk heeft gekregen van wat u te wachten staat. Voor een duidelijk overzicht heb ik niet alles op de site gezet. Wilt u meer te weten komen? Schrijf u in voor de opleiding en doe datgene wat u al jaren van plan bent. Ik zal u in ieder geval niet teleurstellen. Ben van Helden. |
Op het lesprogramma en op de inhoud van deze site rust copyright. | |